diff --git a/docs/.dates_cache.jsonl b/docs/.dates_cache.jsonl
index 1486383..bf413cb 100644
--- a/docs/.dates_cache.jsonl
+++ b/docs/.dates_cache.jsonl
@@ -13,6 +13,7 @@
 {"exercise7.md": {"created": "2025-12-18T15:34:58+03:30"}}
 {"exercise8.md": {"created": "2025-12-18T15:34:58+03:30"}}
 {"exercise9.md": {"created": "2025-12-18T15:34:58+03:30"}}
+{"grading.md": {"created": "2026-04-28T15:48:12.526386+03:30"}}
 {"index.md": {"created": "2026-04-28T13:21:12.471048+03:30"}}
 {"lesson1.md": {"created": "2025-12-18T15:34:58+03:30"}}
 {"lesson10.md": {"created": "2025-12-18T15:34:58+03:30"}}
diff --git a/docs/grading.md b/docs/grading.md
new file mode 100644
index 0000000..7d70486
--- /dev/null
+++ b/docs/grading.md
@@ -0,0 +1,3 @@
+ارزشیابی در این درس به‌صورت ترکیبی انجام می‌شود تا هم میزان مشارکت مستمر دانشجو و هم توانایی عملی او سنجیده شود. یکی از بخش‌های مهم، حضور و مشارکت در کلاس است که نشان‌دهنده درگیری دانشجو با مباحث و فعالیت‌های آزمایشگاهی است. علاوه بر آن، کوییزها به‌صورت دوره‌ای برگزار می‌شوند تا میزان یادگیری مفاهیم پایه و درک مباحث مطرح‌شده ارزیابی شود.
+
+بخش دیگر ارزشیابی مربوط به پروژه عملی است که نقش مهمی در سنجش مهارت‌های واقعی دانشجو دارد. در این پروژه، دانشجو باید آموخته‌های خود را به‌صورت عملی پیاده‌سازی کند. در نهایت، هر یک از این سه بخش شامل حضور در کلاس، کوییزها و پروژه، به‌طور مساوی و هرکدام یک‌سوم نمره نهایی را تشکیل می‌دهند.
\ No newline at end of file